Как лечили детей в блокадном Ленинграде
8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда. Почти 900 дней город стойко боролся за существование, за жизнь. Ленинградцев не сломили ни ежедневные бомбардировки, ни страшный голод. 27 января 1944 года Ленинград был освобождён. В период блокады город не замер, жизнь в нём продолжалась, несмотря ни на что: дети рождались, их лечили, выхаживали, выкармливали, медики разрабатывали новые рецептуры, новые способы добычи питательных веществ. Сегодня, в рамках рубрики «История медицины» к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, поговорим о педиатрии в блокадном Ленинграде.
Объект №708
Эвакуировали детей из блокадного Ленинграда на специальных поездах в область средней Волги, Урала и Западной Сибири. На этих поездах присутствовали медики, медсёстры, воспитатели и педагоги. Искалеченные дети, которых не удалось эвакуировать, жили в подвале Ленинградского педиатрического института.
«Объект №708» - так на картах фашистов обозначался Ленинградский педиатрический институт (ЛПМИ), который за годы войны работал без перебоев и единого дня простоя. Именно здесь спасали детей от испытаний и последствий блокады. Фашисты называли его «объектом для специального уничтожения».
Детские доктора не имели права на отдых, потому что спасали самое ценное: ленинградских детей. Дети были истощёнными, дистрофичными, анемичными, ранеными, обожжёнными и замёрзшими. Именно руководители и преподаватели ЛПМИ разработали способ добывать очищенное масло из олифы, из хвои витамины. Именно отсюда началась практика «единого педиатра», которая действует по сей день.
Но обо всём по порядку.
Подвал ЛПМИ
Первым ректором ЛПМИ с 1925 по 1949 годы была Юлия Ароновна Менделева, главным педиатром Александр Фёдорович Тур, создателем витаминных заготовок и лечебного питания Мария Николаевна Небытова-Лукьянчикова, профессором Александр Николаевич Антонов.
Профессор Галина Микиртичан рассказывает: «Когда началась война, институт и сотрудники собрались на ученый совет, поставлены первые задачи. Юлия Менделева считала, что институт должен остаться в Ленинграде и помогать больным детям». Благодаря стараниям Микиртичан в том числе, музей ЛПМИ удалось возродить в мае 2018 года.
Фашисты обстреливали «Объект №708» по 9-12 раз за сутки, было разрушено множество зданий. Несмотря на это, за годы войны на территории института не пострадал ни один ребёнок от вражеских бомб, потому что работа персонала была настолько слажена.
С осени 1941 до весны 1942 годов детям пришлось почти всё время жить в подвале. Уже позже профессор Тур подсчитает, что на одного ребёнка приходилось примерно 1,8 кв. м поверхности пола и примерно 3,4 куб. м объёма помещения. В подвале было лишь одно закрывающееся окно-лаз, которое использовали для проветривания помещения в те дни, когда на улице было не сильно холодно. В подвале поддерживали температуру воздуха в пределах 12-15 градусов, больше не удавалось. За всё время с 20 ноября 1941 по 1 апреля 1942 года дети гуляли 65 дней, спали при открытом окне 26 дней, оставались без прогулки и спали при закрытом окне 41 день. С апреля дети гуляли каждый день.
Про питание и жизнь
В ЛПМИ привозили раненых детей, обмороженных, детей с алиментарной дистрофией, с авитаминозами. На территории института на протяжении всей войны работал детдом и роддом. Кроме этого, институт по-прежнему продолжал свою основную деятельность – обучал и выпускал медиков: за военное время состоялось 7 плановых и досрочных выпусков, дипломы получили 947 врачей. Учёный совет собирался в самые лютые зимы, диссертации продолжали защищать, кафедры работали, студенты сдавали экзамены в перерывах между копанием рвов и тушением «зажигалок». По воспоминаниям профессоров, рвение к знаниям было настолько сильным, что студенты не слышали воя сирен и грохота бомбёжек.
Канализация, теплоснабжение и электричество не работали, медики разжигали буржуйки, воду для стирки детских пелёнок и обязательного купания детей раз в две недели возили с Невы на санках по Батенной улице (сейчас это улица Александра Матросова). Когда у сотрудников ЛПМИ не оставалось сил, Юлия Менделева разрешила персоналу жить на территории института, что спасло много жизней. Для самых ослабленных студентов и сотрудников были созданы мини-стационары, где несколько дней разрешалось прийти в себя и получать слегка улучшенное питание.
В ЛПМИ приходили рожать ленинградские мамы. В начале войны в городе оставалось более 400 тыс. детей. В блокадном Ленинграде в 1941 году родилось 67 899 детей, в 1942 году 12 659 детей, в 1943 году 7 775 детей.
В 1942 году случился пик младенческой смертности, который превысил показатели 1940 года почти в 2 раза. У истощённых женщин не было молока, а малыши рождались недоношенными. Тогда в июне 1942 года был создан совет по питанию, в ходе которого учёным ЛПМИ удалось разработать рецептуры питательных смесей из доступным заменителей: сои, дрожжей, солода, хвои. А специалисты кафедры химии изобрели способ добычи восстановленного растительного масла из олифы. Эту смесь разливали по бутылочкам по 100-200 граммов и раздавали сотрудникам и пациентам. Также приняли постановление о введении дополнительных норм питания беременных и после родов в течение 2 месяцев.
Детские молочные кухни продолжали свою работу всю войну. В результате детская смертность от обычных заболеваний, кроме алиментарной дистрофии, стала снижаться: с 245 случаев на 1000 рождённых в 1942 году до 142 случаев в 1943 году.
Система единого педиатра
Во время войны было создано Общество детских врачей, которое возглавляли Менделева и Тур. Именно здесь решали важные проблемы, от которых зависели жизни детей.
Здесь началась работа главного специалиста по педиатрии, которым стал профессор Тур. Впервые был пересмотрен принцип разделения медицинской помощи: раньше детей до 3 лет и детей старшего возраста вели разные врачи, то в блокаду ввели понятие единого педиатра, который занимался детьми от 0 до 16-18 лет. В 1943 году появились курсы по подготовке врачей по этой системе, а в 1944 году все 36 детских поликлиник Ленинграда работали по системе единого педиатра, которая действует и сейчас.
Чтобы остановить эпидемию сыпного тифа, детям до 3 лет начали ставить прививки. В результате эпидемию удалось остановить. Позже с помощью этой же схемы удалось избежать многих инфекций после возвращения в Ленинград эвакуированных, которые привозили с собой новые инфекции.
До сих пор точно неизвестно количество спасённых детских жизней ленинградскими педиатрами. Также неизвестно число врачей, медсестёр, санитарок и студентов, погибших за время блокады. Но самый страшный эксперимент гитлеровцев по попытке уничтожить в блокадном Ленинграде тысячи детей голодом, холодом, болезнями, огнём провалился.
Неоценимый вклад в спасение многих тысяч маленьких ленинградцев внесли именно ленинградские медики. Берегите себя и своих детей и будьте здоровы!
